viernes, 16 de mayo de 2014

jueves, 15 de mayo de 2014

La matemática y las flores.

El objetivo es mostrar a los estudiantes que ciertas relaciones matemáticas que ellos estudian
, no son únicamente construcciones teóricas, sino que muchas veces el desarrollo de las matemáticas proviene directamente del estudio de la naturaleza.
Series.

La matemática y el cosmos

Los pitagóricos identificaban la construcción del mundo en cuatro elementos:tierra, fuego, aire y agua.

Proyecto mandalas

Los alumnos al trabajar con mandalas desarrollan un nivel concreto de concentración y atención, responsabilidad en sus labores escolares , respeto por el trabajo de los demás,destrezas cerebrales, et.

sábado, 26 de abril de 2014

MANDALAS

MANDALAS : GEOMETRÍA , CULTURA Y CONVIVENCIA.
Aunque no lo percibamos de manera consciente la geometría forma parte de nuestro lenguaje cotidiano. A diario hacemos uso a través del lenguaje verbal y escrito de muchos términos geométricos, por ejemplo: punto, recta, plano, curva, ángulo, paralela, círculo, cuadrado, perpendicular, etc.         Movimientos en el plano